Kit 2 Ebooks. 5 cuentos de miedo y 5 cuentos realistas

KIT 2 EBOOKS | EN EL AULA

5 cuentos de terror + 5 cuentos realistas

Diez cuentos, dos universos narrativos y dos andamiajes teóricos para leer, analizar y producir literatura.

¿Qué tienen en común el miedo ante lo inexplicable y los conflictos de la vida cotidiana? Ambos permiten explorar las formas en que la literatura construye mundos, representa experiencias y pone en cuestión nuestras certezas.

Este kit de DejaVu reúne dos antologías especialmente pensadas para la enseñanza secundaria. Cada ebook propone cinco cuentos de autores fundamentales, acompañados por herramientas teóricas, contextualización histórica y literaria, claves de análisis y actividades de lectura y escritura.

Dos recorridos complementarios: uno por las zonas inquietantes de la experiencia humana; otro por las tensiones sociales, familiares, afectivas y culturales que atraviesan la vida cotidiana.

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EBOOK 1. CINCO CUENTOS QUE DAN MIEDO

El terror en el aula y su arsenal teórico

Poe · Dickens · Maupassant · Jacobs · Lovecraft

Una propuesta para abordar el terror literario no solamente como género, sino también como una forma de interrogar los límites de la razón, la percepción, el lenguaje y la representación.

El ebook combina cinco cuentos clásicos con un conjunto de conceptos teóricos que permiten reconocer diferentes procedimientos de construcción del miedo.

Estudio preliminar: ¿por qué nos gusta tener miedo?

El recorrido comienza con una pregunta fundamental: ¿por qué buscamos en la ficción aquello que nos produce temor?

Para pensar esta paradoja, se recuperan las reflexiones de Edmund Burke e Immanuel Kant sobre lo sublime, junto con los aportes de Noël Carroll acerca de la paradoja del horror.

El arsenal teórico

El libro incorpora herramientas de distintos pensadores para enriquecer la lectura de los cuentos:

- Sigmund Freud: lo ominoso, aquello familiar que se vuelve inquietante.

- Tzvetan Todorov: la vacilación entre una explicación natural y otra sobrenatural.

- Julia Kristeva: lo abyecto y las perturbaciones de los límites.

- H. P. Lovecraft: el horror sobrenatural y el miedo a lo desconocido.

- Noël Carroll: la naturaleza y las paradojas del horror artístico.

- Mark Fisher: lo raro y lo espeluznante como experiencias de extrañamiento.

Los cinco cuentos

1. Edgar Allan Poe — «El corazón delator» (1843)

Lo que se oye: el narrador que se delata.

Un relato donde la culpa, la obsesión y la percepción alterada convierten un sonido en el centro de la experiencia terrorífica. Se analizan el narrador no fiable, el efecto único y la relación entre conciencia y locura.

2. Charles Dickens — «El guardavías» (1866)

Lo que se anuncia: la señal y el presagio.

Una historia atravesada por apariciones, advertencias y fatalidad. Permite trabajar la vacilación fantástica, la repetición, el presagio y los temores asociados con la modernidad tecnológica.

3. Guy de Maupassant — «El miedo» (1884)

Lo que se piensa: el miedo que se reflexiona a sí mismo.

Un cuento que convierte el miedo en objeto de narración y pensamiento. Se exploran las relaciones entre experiencia, sugestión, incertidumbre y relato.

4. W. W. Jacobs — «La pata de mono» (1902)

Lo que no se muestra: la puerta que no se abre.

Un relato sobre el deseo, el destino y las consecuencias de querer alterar el orden de las cosas. Se estudian la elipsis, el suspenso, la anticipación y la potencia de aquello que permanece fuera de escena.

5. H. P. Lovecraft — «La música de Erich Zann» (1921)

Lo que no se nombra: lo indecible.

Una aproximación al horror cósmico y a los límites de la representación. El cuento permite pensar lo desconocido, la percepción, la música y las dificultades del lenguaje para expresar determinadas experiencias.

Cierre e integración

El ebook concluye con una genealogía del miedo, desde Poe hasta Lovecraft, un cuadro comparativo de los cinco relatos y un módulo integrador con consignas para analizar, relacionar y producir textos.

Incluye glosario y bibliografía para ampliar los marcos de lectura.

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EBOOK 2. CINCO CUENTOS REALISTAS CON SU ANDAMIAJE TEÓRICO

Antología de cuentos para la enseñanza secundaria

Guy de Maupassant · Leopoldo Alas «Clarín» · Emilia Pardo Bazán · Antón Chéjov · Horacio Quiroga

Cinco autores y cinco formas de observar, narrar y problematizar la realidad.

Este volumen propone un recorrido por el cuento realista y sus vínculos con el naturalismo y el costumbrismo. Sus relatos permiten analizar cómo la literatura construye representaciones de la vida cotidiana, las desigualdades, los vínculos humanos, las convenciones sociales y los conflictos entre los individuos y su entorno.

Estudio preliminar: comprender el realismo

El libro presenta un marco conceptual para trabajar:

- Qué entendemos por realismo literario.

- Relaciones y diferencias entre realismo, naturalismo y costumbrismo.

- Características del cuento breve realista.

- Construcción de personajes, conflictos y desenlaces.

- Contextos históricos y culturales de las distintas tradiciones narrativas.

- Estrategias para abordar los cuentos en el aula.

Los cinco cuentos

1. Guy de Maupassant — «Una vendetta»

El honor, la venganza y la violencia.

Un relato ambientado en Córcega que permite estudiar las relaciones entre las normas sociales, la tradición, el mandato familiar y la construcción narrativa de la venganza.

Se abordan el contexto histórico, la caracterización de los personajes, la progresión del conflicto y la contundencia del desenlace.

2. Leopoldo Alas «Clarín» — «¡Adiós, Cordera!»

La infancia, la pobreza rural y el avance de la modernidad.

Un cuento que articula ternura, pérdida y crítica social. Su lectura permite explorar la representación del mundo campesino, las desigualdades económicas, los vínculos afectivos y las transformaciones introducidas por el progreso tecnológico.

3. Emilia Pardo Bazán — «El encaje roto»

El matrimonio, las convenciones sociales y la condición femenina.

Un relato que permite analizar las relaciones de poder, las expectativas sociales sobre las mujeres y los signos que revelan aspectos ocultos de un vínculo.

El capítulo incorpora herramientas para estudiar la caracterización, el conflicto y el sentido del desenlace.

4. Antón Chéjov — «La dama del perrito»

El amor, las convenciones y las contradicciones de la vida privada.

Un cuento fundamental para estudiar la complejidad psicológica de los personajes y las tensiones entre el deseo individual y las normas sociales.

Se analizan la construcción de la intimidad, los silencios, la transformación de los protagonistas y las particularidades del final abierto.

5. Horacio Quiroga — «A la deriva»

La naturaleza, el cuerpo y los límites de la voluntad humana.

Un relato donde la precisión descriptiva y la concentración narrativa construyen una experiencia de extrema intensidad.

Permite trabajar la relación entre ser humano y naturaleza, la temporalidad, la percepción corporal, el suspenso y la economía expresiva del cuento.

Integración y producción

El volumen incluye un capítulo dedicado a comparar los cinco relatos, reconocer sus diferentes formas de representación y analizar las fuerzas sociales que intervienen en los conflictos.

También propone actividades sobre los desenlaces realistas, un taller de escritura y un proyecto integrador.

Se completa con rúbricas de evaluación, glosarios literario e histórico-social, bibliografía y fuentes de consulta.

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DOS EBOOKS, UNA PROPUESTA DE ENSEÑANZA

La riqueza de este kit está en la posibilidad de leer ambos universos narrativos en diálogo.

El terror trabaja con la incertidumbre, la amenaza, la vacilación y aquello que escapa a la explicación. El realismo, por su parte, explora los conflictos reconocibles, las relaciones sociales, las convenciones y las experiencias de la vida cotidiana.

Sin embargo, ambos comparten preguntas fundamentales: ¿cómo se construye un conflicto?, ¿qué sabe el narrador?, ¿qué se muestra y qué se oculta?, ¿cómo se produce un efecto en el lector?, ¿qué función cumple el desenlace?

El kit permite organizar secuencias didácticas independientes o diseñar recorridos comparativos sobre el narrador, la construcción de personajes, el tiempo, el espacio, el suspenso, las formas de representación y los efectos de lectura.

Una biblioteca de diez cuentos acompañados por teoría, análisis y propuestas de trabajo, destinada a docentes de Prácticas del Lenguaje y Literatura, estudiantes de profesorados, talleristas y coordinadores de lectura y escritura.

DejaVu | Una tienda creada para los trabajadores del lenguaje.

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