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Cinco cuentos que dan miedo

El terror en el aula y su arsenal teórico

Teoría · Textos · Análisis · Actividades

¿Por qué nos gusta tener miedo? ¿Qué sucede cuando lo familiar se vuelve extraño, cuando lo inexplicable irrumpe en la vida cotidiana o cuando descubrimos que el horror puede esconderse en nosotros mismos?

Cinco cuentos que dan miedo propone un recorrido por cinco relatos fundamentales de la literatura de terror, acompañados por un sólido arsenal teórico y propuestas didácticas para trabajar en el aula.

A través de cuentos de Edgar Allan Poe, Charles Dickens, Guy de Maupassant, W. W. Jacobs y H. P. Lovecraft, el ebook explora distintas manifestaciones del miedo: la culpa, el presagio, la locura, lo sobrenatural, el destino y el horror ante lo desconocido.

El estudio preliminar introduce las razones culturales y estéticas de nuestra fascinación por el terror. El marco teórico incorpora herramientas de Sigmund Freud, Tzvetan Todorov, Julia Kristeva, H. P. Lovecraft y Mark Fisher, cuyos conceptos permiten abordar lo ominoso, lo fantástico, lo abyecto, el horror sobrenatural, lo raro y lo espeluznante.

Cada cuento constituye una oportunidad para profundizar en los procedimientos narrativos que construyen el miedo: la atmósfera, el suspenso, la ambigüedad, los silencios, la percepción y la relación entre lo visible y lo invisible.

El recorrido se completa con un módulo de integración, un glosario conceptual, bibliografía y consignas de lectura, análisis, interpretación y escritura creativa que invitan a los estudiantes a convertirse también en productores de relatos inquietantes.

Destinatarios: docentes de Prácticas del Lenguaje y Literatura de nivel secundario y terciario, coordinadores de talleres literarios y espacios de lectura y escritura.

Una propuesta para enseñar literatura de terror desde una perspectiva que articula el placer de leer con la reflexión crítica, la teoría literaria y la experimentación narrativa.

DejaVu | Editorial digital contemporánea

Cinco autores, cinco cuentos y múltiples formas de descubrir que el miedo también es una manera de pensar la realidad.